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作为父母的我们只有提前调整心态，孩子才能更好地开始新的学期。而我们所说的脱颖而出，并非单纯指学习上的进步，更多的是让孩子拥有幸福的人生，作为父母的你，是否也掌握了这些秘诀？ 1、宽容而温暖地包容孩子 就算孩子犯了错，也要用宽容的心原谅他，用温暖的话包容他。孩子确信得到父母的承认和爱时，才会自己有信心，运气才会发芽。 2、拥有具有信念的教育哲学 害怕孩子落在别人后面，强迫孩子学习不愿学的知识，会削弱孩子的意志。寻找适合孩子的教育方法最重要，找到了就要坚持下去。 3、帮助孩子拥有梦想 父母要帮助孩子拥有具体的未来梦想。孩子拥有了梦想，要引导他们相信这个梦想能实现，这种行动就会赋予孩子进行自我开发的积极”动机”。 4、信任孩子 不管孩子拥有怎样的梦想，都要暂时相信孩子能实现这个梦想，母亲不断鼓励孩子的过程中，孩子就会被成长的好运气包围。 5、引导孩子拥有具体的梦想 有了梦想，就帮助他们对这个梦想有一个具体的勾画，围绕这个梦想启发他的具体行动。不要给孩子留下强迫印象。 6、母亲是学习的辅助者 如果想让孩子走运，母亲首先要以身作则。与孩子一同读书，拥有可以与孩子共享的经验。 7、忍耐是最基本的内容 不要唠叨，让孩子做这个做那个，要为孩子创造能够自觉变化的环境，开心地等待他的变化。就算偶尔孩子做一些不合心意的事，也不妨放任他一次。 8、做话语祝福的传达者 母亲要成为给孩子传达祝福的人。接受”话语祝福”长大的孩子会拥有比别人更多的机会。机会往往与运气联系在一起。 9、让孩子有目的地旅行 旅行是很好的教育方式。通过旅行孩子能培养自立能力、忍耐力和挑战精神。 10、让孩子独自判断 让孩子独自判断眼前直面的情况是最好的训练。就算无法相信，也要认可孩子自己的决定并鼓励他们。 11、让孩子承受一定的痛苦 孩子感到痛苦时，想去扶他们的父母的心情都是一样的。但是父母不能代替孩子走他们的人生路。告诉孩子人生是独自决定的。 12、眼界放开 树立很大的梦想，让孩子通过梦想独自成长，在广阔的世界成长的过程就能抓住最好运气。

最近有个新学生出现在我一对一的课堂上，上课之前，他的班主任跟我说他的基础比较差，我问了几个问题，发现他不是一般的差，得从初中补起。 他有个非常大的问题，就是注意力很不容易集中。事实上我的课还算有些吸引力，一对一的课很少有学生走思。而且，他的走思与一般孩子还不一样，脑子不是从我说的哪句话开始游走，很不着边际。比如会突然无来由的问我为什么他喜欢用钢笔。 我没理他，他又突然问我，为什么一根钢笔要好几百，我这才注意到他拿的是名牌钢笔，而且有好多根，我很诧异，问他：“同学们不都用中性笔吗？钢笔还得灌墨水，多麻烦！” 他说他不喜欢用别的笔，我继续上课，他却依然在这个问题上面纠缠，跟我说他爸爸特地去上海给他买笔。我提醒他要认真上课，他上的是一对一，溜走一分钟卡上就会少好几块，而且他需要赶进度，所以还是不要扯闲话了。 他却自顾自的继续说：“同学们都说我不正常。” 我跟他说：“你只要认真听课就正常了。” 他又说：“我爸说只要我能上二本线就能去对面的学校！”（他所指对面学校是本市最好的大学，属211） 我指着旁边上课的学生问他：“你知道他爸是谁吗？军区高干，他都没有捷径！” 他又跟我说：“我爸爸的朋友是大领导！” “你最好还是回去问清楚多大的领导，是不是百分之百能让你进对面，就算能进，你觉得你目前这成绩能不能上了二本线？” 之后他不再说话了，但课上的很慢，因为他接受信息的能力太差了。我问的问题，他得反应一会儿才能明白问了什么。 此后又上了两节课，每节课都会问一些和上课相差十万八千里的问题，不过我发现，他的问题都和物质有关，为什么大家酷爱苹果，听说国际部的学生自行车都上万。 他说他们家搬迁过多次，小学以前在重庆，之后去了河北，他初中时又来了内蒙。可是，我问重庆，河北的一些相关知识，他又一无所知，高三了，还问不知道为什么重庆大街上的人那么密集。他甚至不知道，重庆地处四川盆地。 我觉得这个学生确实有问题，让他的班主任请家长来。 他妈妈来的时候我很吃惊，个子不高，微胖，眼角额头皱纹横生，而且皮肤暗黄，稀疏的头发在后面绾一个小发髻，身穿衣服的颜色也不再鲜亮。 一般情况下，上一对一课的学生，家庭条件相对来说都要略好一些。但看这位妈妈，饱经沧桑。 了解以后才知道，这个学生家的经济状况很一般，父亲是一个普通的工程师，为了多挣一些补贴，常年出差，母亲没有工作，家里除了他还有一个上小学的弟弟。 我和这位妈妈说，课先停了吧，回去把初高中课本翻看两遍再来上，他妈妈说：“他都高三啦，需要尽快把成绩补起来！” 我说：“主要是他基础太差，现在上课效果不是太好。自己回去把课本上的基础知识熟悉了，进度就能快一点。这样也能节省一部分补课的费用！” 哪知道这位妈妈说：“他自己根本看不进去啊，干脆我也甭心疼钱，您就领着让他过课本儿吧！” 昂贵的课时费用来看课本，还真是妈妈中的第一人。 通过多方位了解，终于明白，这个叫晨阳的学生是父母省吃俭用催生出的’问题产品’！ 1、父母吃土，孩子享福 晨阳的妈妈出生于农村，家境贫寒，再加上姊妹多，所以童年没有玩具，没有零食，一条裤子从老大穿到老小，时不时还打个补丁。 而与她年龄相仿的邻居，爸爸是赤脚医生，虽然也不是什么正经工作，但收入是普通农户的很多倍。

很多孩子的磨蹭，其实是我们催出来的 孩子做事一慢，我们就忍不住去催催催。可实际上，我们的催促往往起了相反的效果！ 我们回看一下文章开头提到的例子：孩子窝在沙发上看动画到10点多，催三遍才肯乖乖睡觉。 那么问题来了：孩子真的不知道10点半就应该准备洗漱睡觉了吗？其实这些规则孩子是明白，而他之所以会赖着不动，是因为对妈妈长时间的唠叨、催促形成了免疫和依赖。 当妈妈催第一遍的时候，他一点都不在乎，因为她知道妈妈只是打个预防针，反正还会再催的，于是继续安心看电视；当妈妈催第二遍的时候，他心里有点准备了，预感到妈妈可能会发火，所以抓紧最后的时间多看一会儿；当妈妈催第三遍的时候，他知道妈妈真的发火了，再不去睡觉真的会挨揍，所以才起身去洗漱、准备睡觉。 时间长了，孩子做事的标准不是“什么时间该做什么事”，而是“妈妈有没有催”。妈妈催的才是紧急的，妈妈不催的一概不去主动做。 其实家长，可以试着慢慢戒掉唠唠叨叨、连哄带骗的催促，对孩子下达的指令时，内容要简单明了，态度要和善，语气要坚定：“宝贝，现在已经10点了，妈妈允许你看最后5分钟，5分钟后必须开始洗漱，明白没？” 生活中谁也不能随时处于起跑状态 有的家长习惯喊“1、2、3”，这个方法偶尔管用，经常用就不灵。生活中谁也不可能随时处于起跑状态。但凡有需要倒计时的时候，就有必要反省一下：孩子为什么没有行动，是否事情做到一半无法停下，是否没有看到全局，我可以怎样改进。比如，事先谈好，把这件事情交给孩子自己管理。 父母帮得越多，孩子越磨蹭 有的家长嫌孩子吃饭慢，就给孩子喂饭，不让孩子自己吃了；嫌孩子书桌乱糟糟的，就去帮孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上学迟到，就帮孩子穿衣服……虽然父母都是出于好心，但是每替孩子做一件事，就剥夺了孩子一次锻炼、成长的机会，到头来人家孩子都能自己吃饭、穿衣服了，咱家的还得喂、还给帮忙穿衣服。而且父母为孩子代劳太多，还会让孩子滋生严重的依赖心理，有些事不愿意做就不做、想磨蹭就磨蹭，反正有爸爸妈妈跟在后面“擦屁股”。 其实，孩子在成长过程中能够用来锻炼的事情，一共就那么多，你替孩子做了80%，孩子就只剩下20%的成长空间；你要是只替孩子做20%，那孩子就获得了80%的成长空间。所以，真正的爱孩子不是无休无止的呵护，而是让孩子适当面对风雨，尽快成长起来。 正确的引导，比催促、责骂更有效 有些孩子的磨蹭，是因为没有时间观念。这也是很常见的一种情况，因为孩子真的不知道大人口中的“5分钟”“半小时”“一小时”到底是多长一段时间。于是，你火急火燎地冲孩子嚷：“快点，还有5分钟就迟到了！”而孩子还以为5分钟是段挺长的一段时间，继续慢慢悠悠地该干嘛干嘛。 像这种情况，家长可以利用计时器或者闹钟来帮忙，当你要求孩子“5分钟洗完脸”“10分钟写完生字”时，设定上相应的时间，让孩子在实际生活中感受“5分钟”“10分钟”“半小时”到底有多长。 有的孩子之所以磨蹭，是对家长要求干的事没兴趣，故意磨磨蹭蹭表达不满。这种情况的话，就要跟孩子好好交流，问清楚他为什么不喜欢这件事，然后你们共同商量一下，看看有没有更好得解决办法。 有的孩子磨蹭，是因为注意力不集中。写作业的时候东瞧西看，一会喝水一会上厕所，严重影响了效率。对于这种情况，建议家长在接孩子放学的路上，就问问孩子都有哪些作业、想先做哪一门后做哪一门，提前在脑袋里有个规划。 到家后，不用先急着写作业，先把吃饭、喝水、吃水果、上厕所这一套都弄利索，然后开始写作业，而且在写作业途中不再允许随便吃东西。这样时间一长，能慢慢提高孩子的时间规划能力，保护孩子的注意力，提高效率。 尽量把事情交给孩子自己管理 当你喊不动孩子时，要反思，是否对孩子指令过多、控制过多。如果我们能给孩子自主权和空间，鼓励他独立做事、自己判断、自己选择、自己决定，把属于他的事情交给他，只在真的需要你的意见和提醒时才出现，那么，你的意见和提醒，将会得到更多的尊重。任何人都讨厌被催促，家长的催促常引起孩子的反感，所以，要尽量把事情交给孩子自己来管理。比如，用闹表或定时器，来取代你的监管和催促，效果一定更好。 把责任还给孩子其实也被很多教育人士认可。 美国有一个中学校长给家长们的信，曾在Facebook上广为流传。 他告诉家长们学校有一条规定——不许家长帮孩子拿他们忘记带到学校的作业，午餐，运动服等物品。 规定上写：如果你想把儿子忘记带的午餐、书籍、作业、用品等拿给你的孩子，停！ 请转身走出这栋大楼。你儿子会在没有你在场的情况下学会自己解决问题。

让孩子树立乐观向上的心态—— 1. 接受现实是走向乐观的第一步 2. 培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸 3. 让孩子保持一颗平常心 4. 孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力 5. 幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事” 培养孩子直面挫败的勇气—— 1. 孩子是脆弱的，教他勇于正视失败 2. 培养孩子的意志力不容忽视 3. 对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会 4. 总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能” 5. 对孩子进行夸奖，但不要过度 培养帮助孩子正确认识自我—— 1. 鼓励孩子主动与人交往，消除孩子的孤僻

孩子就像一棵树，只有在其成长的过程中不断修剪，树木才能长的挺拔。 好孩子都是管出来的，老话说：小树在砍，孩子在管。 未成年的孩子，必须要管教，必须要惩戒，通过管与教可以帮助孩子形成正确的三观，一味以爱的名义让步，是对孩子最大的不负责任。 康熙一生子嗣众多，其对子女们的管教也十分严格，《庭训格言》中收录了康熙在日常生活中对儿子们的诸多训诫，值得父母看看： 1、管教需注意方法 孩子要管，管不是把自己的想法强加给孩子，也不是命令孩子，更不是对孩子大喊大叫。 管教是指通过温和的沟通交流与以身作则帮助孩子树立正确的观点。 家庭是孩子的第一教室，父母是孩子的第一任老师。教育不仅是一种技术，更是心灵的交流与爱的结果。 有很多父母总是通过吼和骂来管孩子，其实殊不知常骂，大声骂，越骂越听不见。 当父母第一次责骂孩子，孩子可能会“如你所愿”，但当次数渐多，就像“入鲍鱼之肆，久闻而不知其臭”，孩子渐渐对骂声变的麻木。 身体都是有逃生机制的，你一责骂孩子，孩子的大脑本能地转入逃生机制，开始思考如何逃过一劫，达不到教育的目的。 加之，孩子也是有自尊心的，父母的责骂在一定程度上会挫伤孩子的自尊与自信。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。 最好的管孩子的方法是身教，让孩子在日常中耳濡目染接收正确的信息。 康熙帝对皇子们要求十分严格，这种严格并不只是在学业上，而是要求皇子们有正确的人生态度。 在《庭训格言》中，康熙要求皇子们能够： 见人得失如己得失，嘉纳良言闻过则改，事无巨细不可懈慢，深思熟虑无憾无悔，恒劳知逸自强不息，实心相待不务虚名，治心之要首在克己，防微杜渐预其未萌。 虽然每天政务缠身，忙的不可开交，但有一段时间里，他亲自为皇太子讲解四书五经。 后又亲自为皇子们选定师傅，由汉人师傅们教授皇子们汉文和儒家经典。 在百官尚未早朝，天还未亮，多数人都在睡梦中时，皇子们就要进书房读书。此时康熙帝也在忙于政事，为皇子们做出了榜样示范。 2、管孩子并非事事都管 关心管教还是有必要的，但若事事都管，孩子也会失去动力。 马卡连柯曾说： 父母应该由着他冒险，应该在一定程度上允许他冒险。好孩子是管出来的，管是要敲打掉孩子身上的坏毛病，并不是时时事事都管着孩子，毕竟路是孩子自己的，父母不可能陪她走一辈子。 孩子需要父母的指导这是真的，但是如果他们无时无刻不在管教与指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。 好孩子是管出来的，在孩子成长路上，父母充当这花匠的角色，修剪，除草，通过外力来促使花树枝繁叶茂。

前几天参加了一个婚宴，婚宴的桌上有一个孩子，把转盘转得忽悠忽悠的。一席下来，家长没有阻止自己的孩子，大家因为不熟悉也没有阻止。但是在家长带孩子去上厕所的时候，所有人都说：“这孩子真没礼貌！” 没错，没有谁会告诉你，你家孩子没有礼貌，但是所有人都会讨厌你的孩子，这种讨厌会有意无意地波及你。我见过许多没有礼貌的孩子，但是，别人家的孩子说不得，不说又看不过眼，只能感叹一句：〝他爸爸妈妈怎么也不知道教育一下〞，〝把孩子都惯成什么样了〞，〝这孩子越来越没礼貌〞。中华民族是礼仪之邦，你对孩子的教育真的正确么？ 但世上最容易而又最遥远的礼貌，还是开口叫人。 有个表姐的孩子上初中，见人从不搭理。有一次送孩子去夏令营，母子俩晒得黝黑回来，还向我抱怨说：〝夏令营老师照顾得倒挺周到，但老觉得他们跟我家孩子不够亲近。〞 因为是亲戚，我便旁敲侧击地问她：〝孩子是不是很少跟老师讲话？〞其实我是想说——是的，没有人会喜欢一个不讲礼貌的孩子，因为，世界上没有无缘无故的爱。 她若有所思，因为，她懂了。后来再见面，小外甥就忽地懂事了，小嘴巴可甜啦。 每个优秀的孩子，背后都有一个冰雪聪明的父母，你的心里必须跟明镜儿似的。中国人好成人之美而不揭人之短，几乎没有人会告诉你，你家孩子不懂礼貌。因为，那也是一件极不礼貌的事儿。 其实，我自己也曾经是个没礼貌的孩子，但我妈却把我的坏习惯改变了。记得小时候，我见了叔叔阿姨必须叫人，只要有一次没有开口或者不理人，回家肯定是一顿板子，当然这个板子是一个小戒尺，打的一点儿也不疼，打在手上，我妈会边说道理边教育，印象最深的一句话是：〝如果你走在路上，你认识的人看到你，但是假装没看到走了。你难受不？如果这个人是你的叔叔、姑姑、姨姨、舅舅，你会不会更难受？〞 那个时候不懂，现在想想，我妈上辈子绝对是哲学家。没错，自从我改了这个毛病，逢人就叫，逢人就笑以后，我发现，我们院子里的长辈们都很喜欢我，时不时的就有小礼物、好吃的，反正走一圈总有收获，因为我妈妈不让随意收别人的礼物，有的叔叔阿姨会拿着好吃的去拜托妈妈让我收下。所以说，礼貌是印象分，懂礼貌的孩子会让身边的人更亲近他，而对于不懂礼貌的孩子，人家不把讨厌挂在脸上已经很给面子了。 礼貌才是最重要的通行证 朋友聚会，一个初次谋面的朋友带着孩子来出席，孩子的老爸见面先打圆场：〝我这孩子，就是从不叫人。〞 然后话锋一转：〝唉，只要他的学习成绩好，我也懒得管他了！〞这位宽容的爸爸不懂，倘若孩子早已习惯了被周围原谅，知书未必就能达礼。 礼貌，才是最重要的通行证！不懂礼貌的孩子，世界就为他关上了一扇门，空有一纸文凭和一身本领也难以登堂入室。 如果不懂礼貌，你的人生将不会及格 我教她语文。因为住同一栋楼，我们常在电梯里相遇，她却从未主动跟我打过招呼，我以为孩子是害羞，总是主动跟她搭话，你好啊！吃了吗？去玩呀…… 有一次刚刚考试完，又在楼下遇到她们一家子在散步，女生的妈妈拉着我问分数，女生照例没有理会我，和爸爸在一侧旁若无人地闲聊。唉，比孩子没有礼貌更可怕的，是父母的浑然不觉。 我想，让孩子叫声老师比帮她打听分数，要重要一万倍。即便一个考了满分的孩子，如果不懂礼貌，他的人生也永远不会及格！ 学生可以教化，家长谁来点化 有一次接到台风预警，有个学生给我发了条信息：〝明天上不上课？〞我回复了，但总觉如鲠在喉。不管发信息的是幼稚学生还是成年父母，我都想弱弱地问一句：叫声老师那么难吗？ 我做班主任时，也曾接到一个妈妈的简讯：〝还没放学吗？〞五个字，哇凉哇凉的，让我顿觉悲从心起——礼貌是人生习惯的第一件大事，我们可以教化学生，但点化家长，却是万万不敢啊！ 你不理世界，世界就不会理你 有个朋友是音乐老师，她初到珠海那年，在一私立学校实习，一起入职的有四个音乐老师，但只能留三个人。她的琴是拉得最棒的，她的歌是唱得最好的，三个月后，她却是唯一被淘汰的人，她觉得比窦娥还冤。 后来，人力资源经理请她喝咖啡，才告诉她这个小秘密：学校辞退你，不是因为你不优秀，而是因为你不懂礼貌！ 如今，这个朋友已在珠海创办了一个幼教集团，但她总对我们笑谈这件陈年糗事，她自嘲：我那时年少轻狂从不与人打招呼，昂首走路埋头做事，总以为〝我有才华我理谁〞。现在才明白，你不理世界，世界就不会理你呀！ 礼貌是一种教养，更是一种习惯。可有时候父母对孩子的爱不知不觉掩盖了孩子的缺点，总认为孩子还小，不礼貌的行为一再被包容原谅。做个冰雪聪明的父母吧，把孩子培养的知书达理，才会让他更受欢迎。

不少孩子都会让爸妈无力吐槽：“这孩子怎么就喊不动呢？”“我都说了100遍了，你怎么就不听呢！” 怎么样说孩子才愿意听，愿意改呢？今天就来跟大家谈谈孩子“不听话”的原因。 什么是超限效应 美国的著名作家马克·吐温在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲的感人肺腑，准备多捐点钱。 过了10分钟，牧师还没有讲完，他不耐烦了，决定只捐点零钱。又过了10分钟，还是没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。 等到牧师终于结束了演讲，开始向听众募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅不捐钱，还从盘子里拿走了2元钱。 这就是心理学上的“超限效应”：如果外来的刺激过多、过强或作用时间过久，就会使人感觉不耐烦，甚至产生心理逆反。 案例： 小宝在家里玩玩具，都会把玩具丢的满屋都是，从来不主动收拾。妈妈每天都会唠叨小宝，自己每天却依然帮孩子收拾。 每天起床也让妈妈犯愁，她每天催十遍八遍：“快点！快点！你怎么这么磨蹭啊！”当然跟收拾玩具一样，妈妈每天念叨，小宝每天赖床。 分析： 不管是教育孩子还是跟成人沟通，都要恰到好处。唠叨就是一种反复、单调的刺激，无异于“疲劳轰炸”，往往会引起孩子心理极不耐烦或逆反。 就像马克•吐温一样。孩子对唠叨的反感超出大人们的想象，我们大人可以设身处地为孩子想想，互换下位置，去体验去感受。 ♥♥♥♥♥♥♥♥ 所以父母一定要改变唠叨的习惯，注重教育的质而不是量，避免踩了“超限效应”的警戒线。 孩子听话妈妈要这样做 1、一天内批评不超过两次 第一次挨批评时，孩子一般不会感到厌烦，而是多少会愧疚、反省，其实这就达到了批评的效果。 第二次开始就感到厌烦，不过程度较小，但如果再来第三次、第四次，厌烦心理就会以几何级数增加，甚至演变成反抗心理。 所以一天之内批评孩子不要超过两次，不管是针对同一件事还是不同的事。如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度，换种说法。 这样，孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。 2、批评孩子就事论事 批评孩子要就事论事，切忌东拉西扯，把陈芝麻烂谷子的事情都翻出来。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来 “叫这么多遍都不起床，这孩子就是懒。吃饭也懒，干什么都得催”这也是犯了“超限”的禁忌。 要求过多、过高，孩子会觉得反正也不可能全改，改一个你也会唠叨别的，索性让你说个够吧。

朋友王某在外地打拼已近20年了。夫妻俩勤劳能干，开了一家小吃店，生意红火，收入很可观。为了挣钱，他们把唯一的儿子放在老家跟爷奶一块儿生活，每到过年才回家和亲人团聚一次。偶然碰到了王某，问及他那已上高中的儿子，王某不停地摇头叹气，说孩子越来越不听话，爷爷奶奶也管不住，成绩一塌糊涂。 其实，像王某这种情况并不少见。父母为了挣钱，把孩子扔在家里，等挣了钱后却发现，孩子的表现让自己失望透顶，然后家长就抱怨孩子不争气，羡慕别人家有个好孩子。 可家长有没有想过：是谁把一个天真可爱的孩子，养的放荡不羁、不求上进呢？ 扪心自问：在孩子成长的几千个日日夜夜里，作为家长，在他们最需要你的时候，你在哪里？ 在他们最需要你引导的时候，你做了什么？ 在孩子懵懂无知时，你可曾经常和他进行游戏阅读，陪孩子一起开启探索世界奥秘的大门？ 在孩子背着书包开始上学的时候，你可曾注重培养孩子良好的学习习惯和兴趣，让他的求学之路更平坦？ 当孩子学习上遭遇困难挫折时，你可曾抚慰过他受伤的心灵，助他越过障碍，坚定前行？ 当孩子取得成功时，你可曾给他一个鼓励的拥抱，使他更加信心满满地浇灌梦想之花？ 很遗憾，你没有 ！ 可能你会说，我在忙着给孩子挣钱哪！ 可是，一个正在成长中的孩子，最需要的不是钱，而是爱和陪伴。 还记得去年5月26日，站在哈佛大学毕业典礼讲台上，作为哈佛研究生优秀毕业生代表发言的何江吗？ 何江，来自湖南农村，父母是地地道道的农民，家里经济条件一般。当时家乡很多人都把孩子放在家里，自己外出打工挣钱，但何江的父母却始终有一个坚定的信念：不能为了打工挣钱，而让孩子成为留守儿童。 几年后，外出打工挣钱的人家都纷纷住进了新房，何江的父母一点儿也不为所动，他们把一门心思放在两个孩子身上。 无论白天干活儿多累多苦，睡前一定给孩子讲故事。农闲时节，很多农村妇女都喜欢聚在一起拉家常，但何江的妈妈最喜欢的是陪孩子写作业，因为不识字，她让孩子把书里的故事讲给他听，遇到不懂的问题就和孩子一起讨论。 后来，何江考入了中国科技大学，又去哈佛大学硕博连读；而他的弟弟也是电子科技大学硕士毕业，现在上海工作。 如果何江的父母也像其他人那样选择外出务工挣钱，把两个儿子丢在家里，不知道孩子又会有什么样的未来。 还有一个家庭教育的真实故事。 2012年被评为中国家庭教育十佳公益人物之一的贾容韬，原本是个企业家。 正在他的事业做得风生水起蒸蒸日上时，已上高中的儿子出现了严重的问题：上网成瘾，打群架给别人造成伤害，学习成绩倒数第一，学校两次提出劝退。 出现的这样的问题后，他深入地反思了自己，认为是自己没有用心陪伴和教育孩子所致，于是毅然关停了辛苦打拼建立起来的企业，在儿子的学校附近租了房子，成为一名专职陪读父亲。 这在当时成为人们热议的话题，很多人都对此不理解，但贾容韬心里清楚知道，挣钱和养孩子相比，后者要重要得多。钱什么时候都可以赚，但是孩子的成长不会等我们。 于是，贾容韬一边陪读，照顾孩子的生活起居，一边用心地学习家庭教育知识，他看了上千部书，做了80多万字的教育笔记，同时调整自己的教育方法。他的教育方法改变了，孩子也发生了根本变化，逐渐好学、上进，最后还考上了全国重点大学。

跟孩子谈性？得有点手腕！ 如果你童年有过玩扮家家游戏的经历，你现在还记得关于这个游戏的什么？几个小伙伴一起做饭和吃饭的情节一定是必备环节，还有扮演熊妈妈保护熊宝宝玩虐大灰狼的故事脚本百玩不腻，怀孕生宝宝和八方亲戚来贺的壮观场面也上演过多次吧！我还记得摘了松针当面条，捡了松果当鸡蛋，下锅煮了端给生宝宝的伙伴的情景，只因为，我看到大人们对待孕妇就是这样做的。这样的回忆总是充满欢乐，隐隐感叹当年的自己，小小年纪却对像爸爸妈妈这样的大人们做的事情更感兴趣。 男人和女人为什么要生活在一起？为什么女人长得像西瓜的肚子会生出小孩儿，而男人的西瓜肚子不会？我想，对于这样的疑问，我们大概在脑袋里问过妈妈好几遍了吧！却一次也没有问出口。我们是聪明的，从来不在这些事情上招惹父母，八九十年代，少有父母会跟孩子谈论这些敏感话题。 即便是现在，年轻的爸爸、妈妈们谈到自己古灵精怪的孩子也哭笑不得，经常听到他们说起被孩子的提问惊呆的囧样：“妈妈，你有小鸡鸡吗？”“为什么小明有小鸡鸡，而我没有？”“爸爸，我长大了要跟你结婚”……等回过神来，发现孩子还在充满期待的瞪大眼睛盯着他们，热切的期待着答案…… 面对这样的提问，你会怎么回应？我了解到的多数回答是以斥责回之，父母难掩被激起的羞耻感，避免尴尬，用愤怒和斥责是保护自己的不错方式。再看看孩子此时的样子，看得见的是愣住的灰暗的小脸、左晃右晃的小眼珠，听不见的是心里的嘀咕：我是不是做错了什么？我不该问？这是羞耻的事情？ 四五岁的年纪，我们学会了这样的问题不找爸妈；十三四岁，第一次来例假、第一次梦遗的时候，不知道为什么、不知道怎么处理，仍然不会找爸妈；十五六岁，经历暗恋、失恋，甚至怀孕，害怕极了，陷入抑郁，想要选择轻生……而对于这些，绝对保密的对象也首先是父母。 对准父母或父母说，在现在或者将来，你有了自己的小孩。你会想要教给她怎样的性意识，以便她（他）获得健康的性人格和自我保护的意识？在她（他）向你提出他们自己探索到的身体疑问时，你又会如何回应？是把它们变成秘密，还是坦然地和孩子交流？ 1、坦然的态度 和孩子谈性，如果你是坦然的，开放的态度，你会发现，对孩子来说，是否获得正确答案无关紧要，而你是不是那个随时可以帮助她的人，是不是真心乐意为她解释的态度，才是最重要的。你的开放的态度，她会感受到并从中学到信任，在她成长的过程中，遇到任何的难题，第一个可以想到的人是父母。 2、必要的规范 当然，开放的态度，不是放任不管，在看到孩子在客厅抚摸自己的性器官并显出很享受样子的时候，也需要告诉孩子，这样隐私的行为，需要在同样私人的空间里进行。这样的社会行为规范，是需要爸爸妈妈为孩子建立的，但是，爸爸妈妈也不需要为此大惊小怪，喋喋不休，对孩子来说，不过是增加一条妈妈告知的规矩而已，跟很多其他的规矩并无差别。 3、安全的意识 和孩子谈性，同时也是教会他自我保护的意识。不得不提及的是关于儿童性侵犯的案例，在不谈性的家庭氛围里成长的孩子，如果遇到身体被侵犯的情况，他通常不会告诉别人而选择独自承受，这样的印记不会被遗忘，在他长大成人之后，在人际关系中，亲密关系中又慢慢浮现，或者企图永久封存这段记忆，同时想要封存的，是深深的自责和巨大的愤怒，越是压抑的，越想要寻求表达，心里又一个声音在提醒自己，我是肮脏的、羞耻的，我要把这个自己藏起来…… 对于两三岁的孩子，往往不知道自己的哪些部位是绝对不能让别人碰的，父母要明确的告知具体的部位。让孩子知道，只有他自己才拥有自己身体的权利。这样的性教导，并不能彻底的杜绝对孩子的性侵犯，但是，这些提醒和教导都会在他心里播种下如何好好保护自己身体安全的种子。 图/stocksnap.io

小玲姐小时候生了一种病，听长辈们说，叫轻度智能障碍。我们小时候都不太敢和她一起玩，因为她动辄就哭闹，生气，告状，打人，关键是，谁都不敢还手，否则她一定会滚到地上哭个没完没了。 小玲姐长大后依然保留着小孩子的天性，但是相比成年人的世界，她毫无城府，反而显得单纯可爱。她很幸运地遇到了一个愿意疼惜她的丈夫，而且很快有了一个孩子。 大家都说，这个孩子太可怜了，亲妈自己都还是孩子，怎么照顾他？ 的确，这个亲妈经常和孩子抢吃的，因为孩子影响她睡觉而放声大哭，她甚至因为孩子撞倒了她辛苦搭好的积木而对孩子大发雷霆。 听孩子的姥姥说，孩子比小玲姐貌似还要成熟一点，吃东西懂得先给妈妈，妈妈生气了就想方设法哄她，妈妈在生活上照顾他，但是在情绪上，大部分时间都是孩子在照顾妈妈。 这次过年，我们一家到小玲姐家串门，小玲姐的小少爷已经五岁了，一见面就大声礼貌地给我们拜年，还拉着月宝去参观他的小房间，给她找玩具。其大方礼貌的举止和小玲姐判若两人。 孩子的姥姥说，听说家里要来人，他主动帮着打扫卫生，把自己的玩具整理得干干净净。 我非常惊讶！月宝比他小几个月而已，每次玩完玩具都胡乱一扔，都是等她睡后我才打扫战场，为了让她养成好习惯，我软硬兼施，都不见成效，怎么小玲姐这么轻易地收获了一个省心的孩子？ ♥♥♥♥♥♥♥♥ 我想起了另一个姐妹小金，她脾气不太好，对孩子极其缺乏耐心。 她从来不给孩子报什么早教班，嫌接送太麻烦。她不哄孩子午睡，嫌累！任她自己玩累了再睡。她不会给孩子高质量的陪伴，在家时基本都是孩子玩玩具，她在一边工作或看书看剧。 别的父母都争先恐后怕孩子输在起跑线上，他们一家的状态却悠哉悠哉闲云野鹤一般。 可是没想到，这个孩子上了小学后学习特别认真，字写得超级棒，画也临摹得惟妙惟肖，连老师都以为她受过专业培训。 这两位母亲的一痴一懒，教育却出了奇效，是不是偶然？ ♥♥♥♥♥♥♥♥ 这里要吐槽下我的闺蜜文小姐，她大学毕业后留在了北京，我们有几次去北京找她玩，都是她亲自下厨，剁椒鱼头，糖醋小排，油焖大虾……信手捏来。 在北京闯荡了几年，结婚后她回到了老家，因为父母帮着带小孩，一直生活在父母身边。有一次我们去看她，提起当年的糖醋小排，一个个垂涎欲滴。 她当即下厨给我们做糖醋小排，结果在厨房里大呼失败，生活在父母身边，饮食起居都为母亲照料，她已经多年没下厨了，手生了，佐料的用量也掌握不好了。她戏言说，生活在妈妈身边，自理能力都退化了。 ♥♥♥♥♥♥♥♥ 都说慈母多败儿，其实强母才多败儿吧？ 强不是指强大，而是指强势。母亲固然越能干越出色越好，这样才能成为儿女的榜样。但是越是能干的母亲越容易强势，喜欢帮孩子做事，喜欢替孩子做决定，喜欢把控孩子的生活。 ♥♥♥♥♥♥♥♥ 我初中有个同学，她有个气质不俗的母亲，每次开家长会存在感都超强，时尚、耀眼身上还总有香气。有一天清晨我找她一起去上学，竟然在窗口看到她伸着脖子，让妈妈给她洗脸。她妈妈对自己精致，对女儿更是如此，我那天亲眼看到这位妈妈把我同学像娃娃一样打扮一番送出门来。心里不禁感叹：这才是亲妈啊！ 可是这么多年过去了，我们的孩子都四五岁了，那个同学还没结婚，连恋爱都谈得很少，她说，没有一个男人可以像她妈那样照顾她，她为什么要放弃这么好的生活去结婚？ ♥♥♥♥♥♥♥♥